pH :
Es la medida de acidez o alcalinidad de una disolución.
De aquí podemos deducir si la deducción es metal o no metal .
Estos son compuestos con oxígeno los cuales se hacen combinaciones binarias como los óxidos .
Por ejemplo:
Na =sodio
Na O
Na2. O 1
2-1 = masa
Sería oxido de sodio(|)
Ya que sólo tiene un número de oxidación que es el n° 1
Monoxido de disodio ya que Na Tiene 2 átomos y O tiene 1 .
Ecología :
Este tiene relación con los seres vivos pero no hace parte de él , ya que el hombre hace parte del ecosistema pero el hombre se siente propietario de este y no es así , se dice que los hombres sólo una infección para el ecosistema ya que creemos que podemos hacer lo que queramos .
En la ecología se encuentran ciclos los cuales están compuestos por mucha energía sobre su biomasa
La energía es una red trófica el cual toma puntos de vista desde productores , consumidores y descomponedores .
Este tiene relación con los seres vivos pero no hace parte de él , ya que el hombre hace parte del ecosistema pero el hombre se siente propietario de este y no es así , se dice que los hombres sólo una infección para el ecosistema ya que creemos que podemos hacer lo que queramos .
En la ecología se encuentran ciclos los cuales están compuestos por mucha energía sobre su biomasa
La energía es una red trófica el cual toma puntos de vista desde productores , consumidores y descomponedores .
Día de la ciencia (PH)
En el Colegio CENSP se realizó el dia de la ciencia donde todo el colegio participó en ello cada una dando sus conocimientos según sus aprendizajes en Ciencias y uno de los temas de las niñas de grado noveno era el pH .
El pH es una medida de acidez o alcalinidad de una disolución. El pH indica la concentración de iones hidrógeno presentes en determinadas disoluciones.
La sigla significa: potencial hidrógeno opotencial de hidrogeniones . Este término fue acuñado por el bioquímico danésS. P. L. Sørensen (1868-1939), quien lo definió en 1909 como el opuesto del logaritmo en base 10 o el logaritmo negativo, de la actividad de los iones hidrógeno.
ADN
ADN es la abreviatura de ácido desoxirribonucleico. Éste es en gran medida responsable de cómo se ven físicamente las personas (fenotipo) y cómo actúan, así como también de ciertas condiciones de salud y rasgos que las distinguen. Es responsable además, de almacenar la información genética acerca de cómo yqué trabajo debe hacer cada célula.
El ácido ribonucleico (ARN) es una molécula de cadena sencilla que juega un papel vital en lacodificación, decodificación, la regulación y expresión de los genes. Similar al ADN, se compone de los mismos nucleótidos, pero éstos se encuentran encadenas más cortas.
El ARN es una molécula de una sola cadena. Cada nucleótido se compone de azúcar ribosa concarbonos numerados del 1 al 5. Los átomos de carbono se componen de cuatro bases diferentes: Adenina (A), guanina (G), citosina (C) y uracilo (U).
PARADIGMA CENTRAL DE LA BIOLOGÍA MOLECULAR
O también llamado dogma central de la biología molecular, definido en 1957 por francis crick, nos dice que la información genética fluye en el siguiente sentido: ADN=> ARN=> PROTEÍNAS (RIBOSOMA). El código genético consiste en la asignación de de tripletes de codones en el ARN mensajero, el nucleo tiene su propio lenguaje entones para que se pueda traducir bien al ribosoma y lo entienda interfiere el ARN mensajero.
la transcripción de síntesis del ARN a partir del ADN, sigue el mismo principio de apareamientos de bases de la replicaron del ADN, pero se remplaza la timina por el uracilo. Esto quiere decir que en el ADN podemos encontrar que las moléculas se unen de la siguiente manera: citocina con guanina y timina con adenina pero en la traducción hay algunos cambios, la timina se convierte en uracilo o sea que la adenina se une con uracilo y en el ARN por cada codon existen solo tres puentes de hidrógeno mientras que en el ADN, por cada codon hay cuatro puentes de hidrógeno.
pubicado por gaby 02022002
la transcripción de síntesis del ARN a partir del ADN, sigue el mismo principio de apareamientos de bases de la replicaron del ADN, pero se remplaza la timina por el uracilo. Esto quiere decir que en el ADN podemos encontrar que las moléculas se unen de la siguiente manera: citocina con guanina y timina con adenina pero en la traducción hay algunos cambios, la timina se convierte en uracilo o sea que la adenina se une con uracilo y en el ARN por cada codon existen solo tres puentes de hidrógeno mientras que en el ADN, por cada codon hay cuatro puentes de hidrógeno.
pubicado por gaby 02022002
- Temperatura y calor:
La temperatura es la medida de la energía térmica de una sustancia. Se mide con un termómetro. Las escalas más empleadas para medir esta magnitud son la Escala Celsius (o centígrada) y la Escala Kelvin. 1ºC es lo mismo que 1 K, la única diferencia es que el 0 en la escala Kelvin está a - 273 ºC.
En la escala Celsius se asigna el valor 0 (0 ºC) a la temperatura de congelación del agua y el valor 100 (100 ºC) a la temperatura de ebullición del agua. El intervalo entre estas dos temperaturas se divide en 100 partes iguales, cada una de las cuales corresponde a 1 grado.En la escala Kelvin se asignó el 0 a aquella temperatura a la cual las partículas no se mueven (temperatura más baja posible). Esta temperatura equivale a -273 ºC de la escala Celsius.Para convertir ambas temperaturas, tenemos que tener en cuenta que:T (K) = t(ºC) + 273
3.- Calor y equilibrio térmicoCuando dos cuerpos a distintas temperaturas se ponen en contacto, terminan igualando sus temperaturas. Entonces se dice que se ha alcanzado el equilibrio térmico.Cuando dos sistemas entran en contacto, las partículas con mayor energía cinética transfieren, mediante choques, parte de su energía a las restantes partículas, de manera que al final la energía cinética media de todo el conjunto es la misma.Cuando dos sistemas en desequilibrio térmico entran en contacto, el de mayor temperatura transfiere energía térmica al de menor temperatura hasta conseguir el equilibrio térmico.- Celcius Y Centígrados .
- Es la unidad termometrica cuyo 0 significa qu se ubica en 0,01 grados Por Debajo Del apunto Triple del Agua y su ibtencidad calorica equivale a la del kelvin.El grado Celsius pertenece al Sistema Internacional de Unidades, con carácter de unidad accesoria, a diferencia del kelvin, que es la unidad básica de temperatura en dicho sistema.Anders Celsius definió su escala en 1742 considerando las temperaturas de ebullición y de congelación del agua, asignándoles originalmente los valores 0 °C y 100 °C, respectivamente.
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- publicado por yuli gil
mutaciones:
Una mutación es un cambio en la información genética de un ser vivo, que produce una variación en las características de este y que no necesariamente se transmite a la descendencia. Se presenta de manera espontánea y súbita o por la acción de mutágenos. Este cambio estará presente en una pequeña proporción de la población (variante) o del organismo (mutación). La unidad genética capaz de mutar es el gen, la unidad de información hereditaria que forma parte del ADN.
En los seres pluricelulares, las mutaciones solo pueden ser heredadas cuando afectan a las células reproductivas. Una consecuencia de las mutaciones puede ser, por ejemplo, una enfermedad genética. Sin embargo, aunque a corto plazo pueden parecer perjudiciales, las mutaciones son esenciales para nuestra existencia a largo plazo. Sin mutación no habría cambio, y sin cambio la vida o podría evolucionar.
La razón por la cual ocurren las mutaciones se llama mutación genética, en cierto modo las mutaciones ayudan a la evolución pero otras no; las mutaciones se producen por diversas causas:
- el ADN no logra copiarse con precisión: La mayoría de las mutaciones que pensamos que son importantes para la evolución suceden de forma natural. por ejemplo, cuando una célula se divide hace una copia de ADN, y, algunas veces, esa copia no es perfecta; esa pequeña diferencia con la secuencia de ADN original es una mutación.
- las influencias externas pueden producir mutaciones: las mutaciones también pueden estar causadas por exposición a determinadas sustancias químicas o a la radiación. estos agentes causan la degradación del ADN esto es necesariamente antinatural, ya que el ADN se degrada hasta en los ambientes mas aislados e inmaculados. no obstante, cuando la célula repara el ADN, puede que no haga una reparación perfecta, con lo cual la célula terminaría con un ADN ligeramente diferente al original y por tanto con una mutación.
Enfermedades del sistema endocrino
- Insuficiencia suprarrenal: la glándula suprarrenal libera muy poca cantidad de hormona cortisol y aldosterona. Los síntomas incluyen malestar, fatiga, deshidratación y alteraciones en la piel.
- Enfermedad de Cushing: la excesiva producción de hormona pituitaria provoca hiperactividad en la glándula suprarrenal.
- Gigantismo: si la hipófisis produce demasiada hormona del crecimiento, los huesos y las diferentes partes del cuerpo pueden crecer de forma desmedida. Si los niveles de la hormona del crecimiento son demasiado bajos, un niño puede dejar de crecer.
- Hipertiroidismo: la glándula tiroides produce demasiada hormona tiroidea y esto provoca pérdida de peso, ritmo cardíaco acelerado, sudoración y nerviosismo.
- Hipotiroidismo: la glándula tiroides no produce suficiente hormona tiroidea y esto ocasiona fatiga, estreñimiento, piel seca y depresión.
- Hipopituitarismo: la glándula pituitaria libera pocas hormonas. Las mujeres con esta afección pueden dejar de tener la menstruación.
- Neoplasia endocrina múltiple I y II (MEN I y MEN II): son enfermedades genéticas poco comunes que pueden causar tumores en las glándulas paratiroides, suprarrenales y tiroides.
- Síndrome de ovario poliquístico (SOP): la sobreproducción de andrógenos interfiere con el desarrollo de los óvulos y puede causar infertilidad.
- Pubertad precoz: se produce cuando las glándulas liberan hormonas sexuales demasiado pronto.
- Diabetes: es un conjunto de trastornos metabólicos que afecta a diferentes órganos y tejidos, dura toda la vida y se caracteriza por un aumento de los niveles de glucosa en la sangre: hiperglucemia. La causan varios trastornos, siendo el principal la baja producción de la hormona insulina, secretada por el páncreas
publicado por yuli gil
sistema endocrino
SISTEMA ENDOCRINO
El sistema endocrino permite la creación de sustancias químicas llamadas hormonas que apoyan procesos útiles del cuerpo. estas hormonas se producen gracias a las glándulas.
LAS HORMONAS:
Son sustancias segregadas por células especializadas, localizadas en glándulas endocrinas (carentes de conductos).Existen hormonas naturales y hormonas sintéticas, unas y otras se emplean como tratamientos en ciertos trastornos, por lo general, aunque no únicamente, cuando es necesario compensar su falta o aumentar sus niveles si son menores de lo normal.Las hormonas pertenecen al grupo de los mensajeros químicos, que incluye también a los neurotransmisores y las feromonas. A veces es difícil clasificar a un mensajero químico como hormona o neurotransmisor.
GLÁNDULAS ENDOCRINAS:
Las glándulas endocrinas segregan, entre otras cosas, nuestros humores, nuestras aspiraciones, nuestra filosofía de la vida. ALDOUS HUXLEY.
A continuación las principales glándulas endocrinas en vertebrados:
| Glándula endocrina | hormonas | Órgano sobre el que actúa | Acciones principales |
|---|---|---|---|
| Hipotálamo (producción) Hipófisis, neurohipófisis (almacenamiento y liberación) | Oxitocina | Útero | Estimula las contracciones |
| Glándulas mamarias | Estimula la expulsión de leche hacia los conductos | ||
| Hormona antidiurética (vasopresina) | Riñones (conductos colectores) | Estimula la reabsorción de agua; conserva agua | |
| Hipófisis (producción) Lóbulo anterior de la hipófisis | Hormona del crecimiento (GH) | General | Estimula el crecimiento al promover la síntesis de proteínas |
| Prolactina | Glandulas mamarias | Estimula la producción de leche | |
| Hormona estimulante del tiroides (TSH) | tiroides | Estimula la secreción de hormonas tiroideas; estimula el aumento de tamaño del tiroides. | |
| Hormona adrenocorticotrópica (ACTH) | Corteza suprarrenal | Estimula la secreción de hormonas corticosuprarrenales | |
| Hormonas gonadotrópicas (foliculoestimulante, FSH; luteinizante,LH) | Gónadas | Estimula el funcionamiento y crecimiento gonadales | |
| Tiroides | Tiroxina (T4) y triyodotironina (T3) | General | Estimulan el metabolismo; esencial para el crecimiento y desarrollo normal |
| Calcitonina | Hueso | Reduce la concentración sanguínea de calcio inhibiendo la degradación ósea por osteoclastos | |
| Glándulas paratiroides | Hormona paratiroidea | Hueso, riñones, tubo digestivo | Incrementa la concentración sanguínea de calcio estimulando la degradación ósea; estimula la reabsorción de calcio por los riñones; activa la vitamina D |
| Islotes de Langerhans del páncreas | Insulina | General | Reduce la concentración sanguínea de glucosa facilitando la captación y el empleo de ésta por las células; estimula la glucogénesis; estimula el almacenamiento de grasa y la síntesis de proteína |
| Glucagón | Hígado, tejido adiposo | Eleva la concentración sanguínea de la glucosa estimulando la glucogenólisis y la gluconeogénesis; moviliza la grasa | |
| Médula suprarrenal | Adrenalina y noradrenalina | Músculo, miocardio, vasos sanguíneos, hígado, tejido adiposo | Ayuda al organismo a afrontar el estrés; incrementa la frecuencia cardíaca, la presión arterial, la tasa metabólica; desvía el riego sanguíneo; moviliza grasa; eleva la concentración sanguínea de azúcar. |
| Corteza suprarrenal | Mineralocorticoides (aldosterona) | Túbulos renales | Mantiene el equilibrio de sodio y fosfato |
| Glucocorticoides (cortisol) | General | Ayuda al organismo a adaptarse al estrés a largo plazo; eleva la concentración sanguínea de glucosa; moviliza grasa | |
| Glándula pineal | Melatonina | Gónadas, células pigmentarias, otros tejidos | Influye en los procesos reproductivos en cricetos y otros animales; pigmentación en algunos vertebrados; puede controlar biorritmos en algunos animales; puede ayudar a controlar el inicio de la pubertad en el ser humano |
| Ovario | Estrógenos (estradiol) | General; útero | Desarrollo y mantenimiento de caracteres sexuales femeninos, estimula el crecimiento del revestimiento uterino |
| Progesterona | Útero; mama | Estimula el desarrollo del revestimiento uterino | |
| Testículos | Testosterona | General; estructuras reproductivas | Desarrollo y mantenimiento de caracteres sexuales masculinos; promueve la espermatogénesis; produce el crecimiento en la adolescencia |
| Inhibina | Lóbulo anterior de la hipófisis | Inhibe la liberación de FSH |
publicado por gaby 02022002
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